La sécurité routière

Cette année, les CM1-CM2 ont participé à la sécurité routière avec Alexis. La première séance s’est déroulée le 3 décembre 2015. Nous avons visualisé un diaporama puis répondu à un questionnaire. Lors de la deuxième séance (2 février), nous avons réalisé des exercices avec notre vélo. Ambre et Oren

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Pâte à modeler

En arts visuels, nous avons réalisé de la pâte à modeler. Pour cela, nous avons utilisé plusieurs ingrédients : de la farine, de l’huile, de l’alun de potassium, du sel, du colorant et de l’eau chaude.  Pour que la pâte à modeler se conserve, nous la stockons dans une boîte…

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Intelligences multiples

Lors du visionnage d’une vidéo, nous avons découvert que nous possédions 8 intelligences multiples dans notre cerveau :  linguistique  logico-mathématiques  kinesthésique  visuo-spatiale  intra-personnel  inter-personnel  musicale  naturaliste Chaque jour, nous réalisons une activité en lien avec une intelligence : raconter son weekend, rédiger…

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A la piscine

Durant les séances d’éducation physique et sportive à la piscine, nous avons réalisé divers exercices : on a nagé avec des planches, on a appris à sauver des personnes, à sauter des plongeoirs ou à plonger. A chaque séance, nous étions répartis en groupe avec un adulte (le maître-nageur, les maîtresses, les parents qui accompagnent).…

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Exposition sur la guerre 14-18

Nous sommes allés voir une exposition sur la guerre 14-18 dans la salle du Châtelet. On a vu des fusils, une torpille, des grenades, des médailles, des gourdes, des fers à repasser et une carte sur les morts de la guerre.                                          …

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Les rituels

Chaque matin, il y a un élève responsable des rituels. Dans un premier temps, cet élève choisit des étiquettes pour écrire la date en anglais au tableau. Il interroge un de ses camarades qui lui pose une question : “What’s the date today ?”. Puis l’élève responsable des rituels répond à la…

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