LE CARNAVAL

Quelle belle matinée! Les enfants étaient tous très heureux et fiers de défiler dans les rues de la Flocellière, devant autant de monde! Les enfants des deux écoles ont pu faire admirer leurs déguisements puis chanter et danser, dans la salle du Châtelet. Ils ont terminé par le verre de…

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LE SPORT,ON ADORE…

Chaque jours, nous faisons un temps de sport. Dés qu’il fait beau, nous allons dehors sinon nous restons dans la salle de motricité. Nous nous exerçons à sauter,à s’équilibrer,à grimper… et parfois, à nous dépasser pour progresser.   1,2,3,et hop! Nous sautons par dessus les lattes. C’est important pour nous…

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UN TERRARIUM DANS LA CLASSE

Depuis quelques jours, la pluie ne cesse de tomber!!! Nous n’aimons pas beaucoup la pluie car elle nous empêche d’aller jouer dehors!Oui, mais qui peut aimer la pluie? “Les vers de terre” disent les enfants. C’est vrai, parce qu’un matin, nous avons trouvé un très long vers de terre devant…

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LA MASCOTTE DES TPS/PS

Voici l’ami des TPS/PS, c’est un petit Dinosaure qui voyage avec les enfants , sur le projet d’année : “LES 4 ELEMENTS“. Il s’appelle DIPLO et participe aux activités des enfants. Avec eux, il a réalisé un terrarium. Il adore observer les vers de terre !      

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VIVE LE BASKET !!

VIVE LE BASKET !! Au premier trimestre nous avons appris à jouer au basket : un sport collectif. Caroline ( notre entraineur ) nous expliquait bien ce qu’il fallait faire. Nous avons fais plusieurs jeux dont un où l’on faisait des passes.   Puis, nous avons fait un jeu défenseurs…

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LE 100ième JOUR D’ECOLE

Mardi, nous avons fêté le 100ième jour d’école. Nous avons réalisé plusieurs défis : des défis de mots : écrire 100 verbes ou 100 noms d’animaux ; des défis artistiques : réaliser une fresque de 100 visages ; des défis sportifs : courir 100 secondes et se faire 100 passes…

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La sécurité routière

Cette année, les CM1-CM2 ont participé à la sécurité routière avec Alexis. La première séance s’est déroulée le 3 décembre 2015. Nous avons visualisé un diaporama puis répondu à un questionnaire. Lors de la deuxième séance (2 février), nous avons réalisé des exercices avec notre vélo. Ambre et Oren

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Pâte à modeler

En arts visuels, nous avons réalisé de la pâte à modeler. Pour cela, nous avons utilisé plusieurs ingrédients : de la farine, de l’huile, de l’alun de potassium, du sel, du colorant et de l’eau chaude.  Pour que la pâte à modeler se conserve, nous la stockons dans une boîte…

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